miércoles, 2 de mayo de 2018

LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA COMO UN FACTOR DE DESARROLLO DE LOS PAÍSES-REALIDAD O UTOPÍA


Las tecnologías de la información y de la comunicación TICS han encontrado  trascendencia  en la educación en cuanto a la infraestructura, dotación de equipos portátiles y de escritorio, conectividad de puntos Vive Digital en el país, tablets para los escolares quienes en últimas son los más beneficiados de estas políticas del estado implementadas desde el Ministerio de Educación Nacional y el Ministerio de las TICS con su brazo ejecutor Computadores para educar, impulsando los programas de desarrollo y conectividad en las entes territoriales, municipales y así hasta llegar a las Instituciones Educativas en la mayor parte del país. Otra realidad evidente es cuando el flujo de información para los distintos procedimientos es evidente, eficaz y eficiente llevando a revolucionar la economía, los sistemas de comunicación, las referencias de las actividades temporales, las formas de ejercer la política, la regulación del tránsito, uso de las tarjetas de crédito, gestión de viajes en las familias, transacciones bancarias, agilidad en trámites gubernamentales, pago de servicios públicos, formación virtual e-learning, compra y venta en la virtualidad, información de avances en la ciencia, medicina, innovaciones en la industria, maquinaria pesada, control computarizado de mega-obras, producción de maquinaria agrícola, contribuyendo al desarrollo social, económico, cultural, político de los países.

La infraestructura, dotación y capacitación se convierten en Utopía cuando no se establecen convenios y seguimiento efectivos que garanticen el optimo desarrollo de los recursos. Por ejemplo existen en pleno siglo XXI muchas instituciones que no cuentan aun con los mínimos requeridos para brindar  equipamiento tecnológico y menos conectividad como es el   caso del sector rural donde el campesino carece de muchas herramientas que le ayuden a disminuir la distancia, el espacio para la ejecución  de muchas de sus tareas cotidianas entre esas comercializar sus productos. 

Con respecto a la medicina se observan avances importantes en el campo de la instrumentación quirúrgica, los procedimientos técnicos y tecnológicos para el tratamiento de enfermedades de alto riesgo, investigaciones en laboratorio, operaciones, adaptaciones, implantes, permutaciones de tejidos, intercambio de órganos con seres de su misma afinidad geo-plasmática. Esto es una realidad. Se convierte en una utopía en la medida que pocos tienen acceso a las posibilidades en el avance de las medicinas y se presenta nuevamente la brecha entre los estratos sociales impidiendo la equidad en las oportunidades y el acceso a los servicios médicos.

Y así muchas ramas de la sociedad donde los beneficios son para unos pocos. 


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